Inhalt
Ziel
Die komplette Ausbildung zur/zum Lerntherapeut_in bietet eine umfassende Qualifikation von den Grundlagen bis hin zum vollen professionellen Einsatz. Die Weiterbildung besteht aus drei Teilen, für Dyslexie und Dyskalkulie, die aufeinander aufbauen und einzeln buchbar sind.
Inhalte
Die Grundlagen (Modul 1 der großen Aus- bzw. Weiterbildung zur/zum Lerntherapeut_in) stellen das Fundament für eine entsprechende Tätigkeit dar. Es wird eine grundlegende Einführung in aktuelle theoretische sowie praktische - Konzepte zur Unterstützung bei Lern- und Leistungsproblemen in den Bereichen Schriftsprache und Rechnen gegeben. Dabei wird eine entwicklungsorientierte Perspektive eingenommen, die positive Lernvoraussetzungen wie Sensomotorik, Sprache, psychische Kompetenzen sowie das familiäre und schulische Umfeld stark berücksichtigt. Zudem bilden Einführung und Training in lösungs- und ressourcenorientierter Kurzberatung einen wesentlichen Bestandteil des Kurses, um das Umfeld des Kindes konstruktiv in die Förderarbeit einbeziehen zu können.
Zielgruppe:
Die Inhalte der Weiterbildung sind geeignet für die Arbeit in der eigenen Praxis mit Kindern und Jugendlichen und für die Arbeit in der inklusiven Schule.
Sie richtet sich an Personen mit einem pädagogischen oder kindertherapeutischen Hintergrund. Quereinsteiger sind nach einer telefonischen Beratung bei Eignung sehr willkommen.
- Unterrichtsart
- Web-Seminar
Präsenzunterricht - Sonstiges Merkmal
- Therapeut/in - Lerntherapie [privatrechtlich] i