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MUSTER-ANBIETER: Suchname der Redaktion

Über den Anbieter

Anhaltspunkte für eine transparente Anbieterbeschreibung. Grundsätze:

  • redundanzfreie Information. D.h. eine Information wird nicht an mehreren Stellen wiederholt dargestellt.
  • Verfassen in neutraler Sachperspektive in der "dritten Person".
  • Keine werblichen Aussagen

Indikatoren für werbliche Aussagen sind:

    • Fehlende Prüfbarkeit z.B. von Attributen (z.B. "unsere kompetenten Dozent/-innen")
    • Atmosphärische und auf Gefühle zielende Aussagen
    • Wiederholung von Vorteilen

Anbieternamen
Manchmal sind unterschiedliche Namen nötig. Der Originalname dient der Anbieteridentifikation und wird immer in den Anbieterdetails verwendet sowie in der Listenansicht, sofern es keinen zweiten Such- und Sortiernamen der WISY-Redaktion gibt. (wie z.B. "VHS Hamburg" statt "Hamburger Volkshochschule").

Anbieterporträt/Programm (sofern nebenstehend nicht erwähnt)

  • Wichtige Trägercharakteristika (wie z.B. weltweiter / bundesweiter Anbieter, Fernunterrichts-/ Fernstudium-Anbieter
  • Themenschwerpunkte

Zielgruppen

  • Nur wenn die Zielgruppe die Identität des Trägers prägen (z.B. Führungskräfte, Arbeitsuchende, Menschen mit besonderem Förderbedarf)

Erfolgssicherung

  • z.B. Eignungstests und individuelle Beratung zur Eingruppierung und Lernplanung

Lehrmethoden

  • z.B. ausschließlich Präsenzunterricht, Gruppenarbeit

Ausstattung

  • Nur besondere, nicht selbstverständliche Qualitätsmerkmale (z.B. bei technikdeterminierten Kursen: Maschinenausstattung pro Teilnehmer/-in)

Lehrkräfte (ihre Qualifikationen)

  • z.B. Nur Dozenten/-innen mit Hochschulabschluss oder bestimmten Zertifikaten
  • z.B. Dozenten/-innen mit umfassender praktischer Erfahrung
  • z.B. Teilnehmeranzahl von Lerngruppen
  • z.B. Ist eine Kontaktaufnahme mit den Dozenten/-innen möglich?

Konditionen

  • z.B. Angebot einer Probestunde
  • z.B. Kündigungsrecht während einer Probe-Lernzeit
  • z.B. Coaching/Hilfen bei Lernschwierigkeiten
  • z.B. Angebot der kostenlosen Kurswiederholung
  • z.B. Beginngarantie für alle Angebote
  • z.B. Beschwerdemanagement für Teilnehmer/innen
  • z.B. Hilfe bei der Arbeitssuche
  • z.B. Begleitung und Evaluation der Wissensumsetzung auch später am Arbeitsplatz
  • Allgemeine Geschäftsbedingungen des Anbieters mit Deeplinks auf die AGB-URL

Erreichbarkeit der Lernorte
Wikipedia: Anbieterdarstellung in der Wikipedia

Verbindungen zu anderen Anbietern:

  • Siehe auch -> Filialen mit anderen Schwerpunkten: Einfügen des Links mit der Anbieter-URL

Beispiele für automatisch ermittelte Anbietermerkmale:

Nachfolgende Merkmale bitte nicht im Freitextbereich beschreiben. Sie werden durch Stichworte einheitlich beschrieben (siehe unten) und sind darüber hinaus Such- und Filterkriterien - und machen doppelte Beschreibungen im Fließtext überflüssig.
Hinweise auf Qualitätszertifikate, Verbandsmitgliedschaften

  • wie z.B. ISO, Prüfsiegel, AZAV-Anerkennung, Testnoten. Sie werden durch ein entsprechendes Suchwort erschlossen, mit verknüpften Merkmals-Logos.

Übersicht, wie viele Kurse zu wichtigen Merkmalen (wie Abschlüsse bzw. Prüfungszertifikate) gerade im Angebot sind.

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Alphabetisierung und Grundbildung

Lesen und Schreiben kann man lernen - es ist nie zu spät.

Betroffene glauben häufig, mit ihrem Problem allein zu sein. Aber das stimmt nicht: Es gibt viele Menschen, die Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben haben.