Inhalt
- Haben Sie sich schon einmal gefragt, warum Sie bei dem einen Kind das Verhalten als auffällig empfinden und bei einem anderen Kind das gleiche Verhalten als originell?
Die Individualität von Kindern soll gestärkt und respektiert werden. Dabei zwischen Originalität und Verhaltensauffälligkeit zu unterscheiden ist nicht einfach. Wann hört das eine auf und wann fängt das andere an? Im Kita-Alltag sollte individuell auf jedes Kind eingegangen werden. Die Kunst besteht dabei, die Bedürfnisse die hinter dem Verhalten stecken zu verstehen und dem Kind dementsprechend zu begegnen.
In diesem Seminar werden Fragen geklärt sowie Impulse und Ideen im Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten gegeben. Ebenfalls wird zur Reflexion des eigenen Handelns und Verhaltens angeregt. Ihre eigenen Falldarstellungen stehen dabei im Mittelpunkt. Die Theorie wird durch ressourcenstärkende, lösungsorientierte Kreativ-Übungen aus der Kunsttherapie ergänzt.
- Unterrichtsart
- Präsenzunterricht