Inhalt
Inklusion geht davon aus, dass Kinder aufgrund ihrer vielfältigen Eigenschaften, Besonderheiten und sozialen Umfelder verschiedene Bedürfnisse haben. Die Aufgabe einer inklusiven Kita ist es diesen Bedürfnissen gerecht zu werden. Wie können wir also für alle Kinder in unserer Kita einen gleichberechtigten Zugang zu (frühkindlicher) Bildung und eine gleichberechtigte Teilhabe am Alltag ermöglichen?
- Wie aber mache ich als Erzieher*in diese Vielfalt zum Thema?
- Wie arbeite ich konkret mit den Kindern?
- Und: Welche Ziele verfolgt eigentlich eine diversity-orientierte Kita-Pädagogik?
Neben einer vielfaltsbewussten und -sensiblen Haltung werden Methoden und Projektideen vermittelt und ausprobiert, die direkt in die eigene Arbeit in der jeweiligen Kita übertragen werden können.
- Unterrichtsart
- Präsenzunterricht
