Inhalt

Lehrgangsziel:
Vermittlung von Kenntnissen zur Gestaltung von integrativen und inklusiven Prozessen und Unterstützungsangeboten in Kindertagesstätten

Abschluss: keine Prüfung

Teilnahmevoraussetzungen:
abgeschlossene Ausbildung im pädagogischen Bereich (z. B. Erzieher/in, Lehrer/in) oder mehrjährige Berufserfahrung bei einem Träger von Kindertagesstätten oder gleichartige Qualifikation (Tagesmutter, Studium Sozialpädagogik o. ä.)

Teilnahmevoraussetzungen zur Prüfung:
entfällt

Lehrgangsinhalte:
Grundlagen der Entwicklungspsychologie - Diagnostik und Beobachtung von Entwicklungs- und Bildungsprozessen bei Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren - Begrifflichkeiten, pädagogische Ansätze, Rahmenbedingungen, Voraussetzungen und Grenzen für Integration und Inklusion in Kitas - Integration von Kindern mit sozialen Einschränkungen und psychischen Störungen - Integration von Kindern mit kognitiven, sensorischen und motorischen Einschränkungen - Integration von Kindern aus Familien mit Migrations- und Fluchterfahrung - Arbeit mit den Eltern

- Lehrgangsmaterial:

Lehrbriefe, Materialsammlung

Lehrgang Zeitaufwand:

• Gesamtdauer: 8 Monate, gesamt 206 Zeit-Std.
• wöchentliche Bearbeitungszeit ca. 6 Zeit-Std.

Lehrmaterialien:

• Lehrbriefe, Materialsammlung

Begleitender Unterricht: ist nicht vorgesehen

• Nah-Unterricht: 0 Zeit-Std.

ZFU-Zulassungsnummer: 7317117c

Die Module des Lehrgangs können auch einzeln belegt werden. Näheres hierzu ist beim Institut zu erfragen.

Unterrichtsart

Fernunterricht i