Inhalt
Ziel:
In dieser praxisorientierten Fortbildung können Sie fundiertes Wissen über das Thema Hochsensibilität erwerben und lernen, hochsensible Menschen in ihrem privaten und beruflichen Umfeld besser zu verstehen und gezielt zu begleiten.
• Überblick über wissenschaftliche Grundlagen, Modelle und Merkmale von Hochsensibilität;
• Reflexion der eigenen Wahrnehmungsfähigkeit und des persönlichen Umgangs mit Stress und Reizüberflutung;
• Abgrenzung der Hochsensibilität von scheinbar ähnlichen Erscheinungsbildern wie AD(H)S, Asperger-Syndrom, Posttraumatische Belastungsstörung (PTBS) oder Hochbegabung;
• Verständnis vertiefen für die besonderen Herausforderungen hochsensibler Menschen in Familie, Schule, Beruf und Gesellschaft;
• Strategien entwickeln, um hochsensible Kinder, Jugendliche und Erwachsene achtsam, klar und ressourcenorientiert zu begleiten;
• Bewusstsein schaffen für die spezielle Reizverarbeitung und Stressanfälligkeit hochsensibler Personen;
• praxistaugliche Impulse und Methoden zum Thema Selbstfürsorge;
• sowie Übungen für die eigene Arbeit mit Klient*innen, Schüler*innen, Mitarbeitenden oder auch für sich selbst.
Die Fortbildung bietet praxisnahe Impulse für alle, die mit Menschen arbeiten – ob in pädagogischen Berufen, in der Beratung, Pflege, im Coaching oder in psychosozialen Kontexten.
Inhalte:
• Definition, Merkmale, Erklärungsansätze und Mythen
• Abgrenzung zu anderen Dispositionen
• Wahrnehmung und Reizverarbeitung
• hochsensible Kinder und Jugendliche
• Umgang mit Hochsensibilität im Erwachsenenalter
• Selbstfürsorge und Ressourcenarbeit
• Integration und Praxisübertrag
Abschluss:
• Feine Antennen – Hochsensibilität als Ressource
Zielgruppe:
Diese Fortbildung richtet sich an alle
• die beruflich oder privat mit hochsensiblen Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen zu tun haben (ob in der Beratung, Pädagogik, Pflege oder Therapie)
• an Menschen, die selber hochsensibel sind
- Unterrichtsart
- Präsenzunterricht
