Inhalt
Lernziel
Sie lernen anhand praxisnaher Fälle, die in Teams üblichen Prozesse bewusster wahrzunehmen, die Teamentwicklung sinnvoll zu unterstützen und verbreiteten Störquellen entgegenzutreten. Sie entwickeln Ihre individuellen Interventionsstrategien.
Inhalte
- Team? - ein inflationärer Begriff
- Typen im Team - Rollen im Team
- Wen führe ich wie
- Wie ein Team entsteht - das erweiterte Tuckmanmodell
- Situationsangemessenheit - Aufgaben eines Teamleiters
- Gruppendynamik verstehen - zwischen Leitwölfen, Mitläufern und Außenseitern
- Zwischen leiten und mitmachen - die Doppelrolle sinnvoll füllen
- Motivation - Begeisterung wecken
- 'Schwierige' Typen im Team - Handlungsmöglichkeiten
- Gesprächsführung bei Team- und Motivationsproblemen
Abschluss
Teilnahmebescheinigung
- Unterrichtsart
- Präsenzunterricht