Inhalt
Resilienz-Förderung im Kita-Alltag
In diesem Seminar werden wir uns mit dem Thema „Resilienz“ als Widerstandskraft der Seele beschäftigen. Zum einen befassen wir uns mit dem theoretischen Teil (Definitionen, Studien und Forschungsergebnisse...) und binden diese in Literaturbeispiele ein (Fachliteratur und Bilderbücher). Zum anderen sehen wir uns auch Beispiele aus der praktischen Arbeit zur Förderung und Unterstützung von Resilienz bei Kindern an und werden selbst tätig: Wir spielen resilienzfördernde Spiele und binden Aktivitäten aus der Kunst-, Musik- und Bewegungs- und Spieltherapie ein.
Wir sammeln während dieser zwei Tage also selbst Erfahrungen. Dazu gehören Förderungsmöglichkeiten in der Gruppe sowie Einzelförderung in der Kita. Als Beispiele sehen wir uns Themenbereiche wie AD(H)S, Trennungskinder, „Vergessene Kinder“, chronisch kranke Kinder, Kinder mit Einschränkungen, mit Behinderungen oder mit Traumatisierung an. Als ein bedeutsames Element steht die Freude an den vorgestellten Spielen und Aktivitäten im Mittelpunkt: die Miteinbeziehung der Interessen der Kinder, die Offenheit der Gestaltung und die unterschiedlichen Möglichkeiten der Umsetzung und Weiterentwicklung.
- Unterrichtsart
- Web-Seminar